Les scientifiques démontrent les effets secondaires sur les enfants lorsqu'ils utilisent ChatGPT pour étudier
ChatGPT utilisé par les étudiants a-t-il des conséquences néfastes ou non ? Une nouvelle étude révélerait un lien entre l’utilisation de ChatGPT et une baisse des performances académiques
Il y a un peu plus d’un an, un autre diable technologique est entré avec force dans nos vies : l’intelligence artificielle, et tout le mélange de forces et de faiblesses qu’elle apporte. Un avantage? Son vitesse dans la disponibilité des informations. Son défaut ? C'est encore un outil incomplet.
Mais une énorme base de données et sa fonction « assistant » font que ChatGPT, la célèbre plateforme « OpenAI » lancée sur le marché en novembre 2022, compte parmi les outils les plus utilisés même dans les bureaux d'école.
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En effet, de plus en plus d’enseignants, notamment aux Etats-Unis, ont donné et donnent une réelle valeur pédagogique à ChatGpt. Mais est-ce bon ou mauvais ?
Qu'est-ce que ChatGPT
Chat GPT est l'abréviation de « Transformateur pré-entraîné génératif», une technologie d’intelligence artificielle utilisée pour générer du texte, converser avec les utilisateurs et fournir une assistance virtuelle.
Comme tous les changements liés au monde de la technologie, ChatGPT a également suscité de nombreux doutes chez les plus sceptiques, du monde du journalisme à celui des écoles : qu’en est-il de la propriété intellectuelle ? Et quelle précision peut-il garantir ?
J'étudie
Une étude récente publiée sur IRevue internationale de technologie éducative dans l'enseignement supérieur mettent en lumière la corrélation inquiétante entre l’utilisation de logiciels d’intelligence artificielle, notamment ChatGPT, et la dégradation des performances académiques des étudiants universitaires.
La recherche, menée par Mohammed Abbas et son équipe de l'Université nationale d'informatique et des sciences émergentes du Pakistan, ont étudié les habitudes et les expériences de 494 étudiants concernant leur dépendance à ChatGPT pour terminer les tâches et il s'avère qu'un nombre croissant d'étudiants se tournent vers ChatGPT pour terminer leurs travaux académiques. Mais leurs capacités cognitives et leurs résultats scolaires sont-ils affectés ?
Abbas et son équipe ont constaté que les étudiants qui s'appuyaient fortement sur ChatGPT montraient :
- un plus grand procrastination
- perte de mémoire
- performance académique pire
Les entretiens menés auprès des étudiants ont révélé un cercle vicieux dans lequel les étudiants, se sentant à court de temps ou dépassés par la charge de travail, ont eu recours à ChatGPT pour solutions rapides. Cela a créé une dépendance à l’aide de l’IA (les smartphones ne suffisaient pas !) qui a progressivement érodé leurs efforts cognitifs et leurs capacités de pensée critique, entraînant une diminution de la rétention de mémoire et des performances scolaires au fil du temps. Abbas a observé que les étudiants plus axés sur les résultats étaient moins susceptibles de s'appuyer sur les outils d'IA, ce qui indique une corrélation potentielle entre l'état d'esprit et le recours à de tels logiciels.
Effets sur la réussite scolaire
Les résultats de la recherche ont mis en évidence les conséquences graves d'une utilisation excessive de ChatGPT sur la vie personnelle et académique des étudiants. En particulier, les utilisateurs fréquents de ChatGPT étaient plus sujets à la procrastination et rapportaient des pertes de mémoire. Ils ont également tendance à obtenir des moyennes inférieures à celles de leurs pairs qui utilisent les outils d’IA avec parcimonie, voire pas du tout.
Outre les inquiétudes concernant le recours croissant aux logiciels d'intelligence artificielle, en particulier parmi les étudiants confrontés à de lourdes charges de travail, les auteurs de l'étude ont souligné la responsabilité des établissements universitaires dans la résolution de ce problème et ont exhorté les universités à donner la priorité à une gestion efficace du temps et à une répartition efficace de la charge de travail dans l'attribution des tâches. et les délais académiques.